About
MONOL 語言學校位於菲律賓碧瑤市,成立於 2003 年,專注為非英語母語者提供高品質英語教育。學校結合螺旋式教學架構與交際教學法,透過密集的一對一與小班課程,幫助學生在實際情境中自然運用英語。MONOL 重視教師培訓與課程品質,並提供完善的校內住宿與學習設施,打造專注且舒適的全英文學習環境。
菲律賓教育部 TESDA 認證語言學校
合法招收國際學生之語言培訓機構
Nationality
Facilities
Courses
General ESL 是 MONOL 的核心英語課程,專為非英語母語者設計,透過密集的一對一課程搭配小組互動學習,全面提升聽、說、讀、寫能力。課程結合螺旋式教學架構(Spiraling Framework)與交際教學法(Communicative Approach),讓學生在反覆練習中自然掌握並實際運用英語。本課程分為 Foundational ESL 與 Essential ESL,適合從初學者到進階程度的學員。
適合對象
英語初學者至進階程度學員
希望全面提升聽說讀寫能力者
重視口說訓練與實際應用的學生
計畫未來銜接 IELTS 或其他進階英語課程者
課程內容
每日堂數:10-11堂(依選修而定)
| 一對一 | 團體課 |
健身課程(選修) |
| 5堂 | 4堂 | 1-2堂 |
| Foundational ESL(適合英語初學者) |
Essential ESL(適合具備基礎、希望進一步提升的學生) |
|
一對一核心課程(5 堂):
(依學生程度與課程階段安排) 重點培養基礎理解能力、核心詞彙與基本表達,建立穩固的英語學習基礎。 |
一對一核心課程(5 堂):
(依學生程度與課程階段安排) 透過同一主題的反覆練習,加強詞彙運用、文法正確性與實際溝通能力,培養在日常生活中自然使用英語的能力。 |
小組團體課程(選修|4 堂)
主題式討論與意見表達
加強理解、表達與互動能力
在不同課程情境中反覆使用日常英語
健身課程(選修|1-2堂)
課後時段進行
透過規律運動與訓練,提升專注力與學習效率
為 MONOL 課程設計中的一部分學習支持系統
這是一門專為滿足學生個別需求而設計的英語強化課程,旨在快速提升學生的英語能力。課程由經驗豐富、素質優良的教師團隊授課,並根據學生的現有水平、學術能力及學習目標量身定制。
通過個性化課程,學生可依自身節奏進行學習,深入探討與興趣相關的主題,最大化學習效率。這種靈活且針對性的教學方式,使學生能在短時間內顯著提升英語能力,同時保持學習的主動性與興趣。
課程內容
11-12 堂/每天(依選修而定)
| 一對一 | 團體課 |
健身課程(選修) |
| 5堂 | 4堂 | 1-2堂 |
課程特色
學生導向、可高度客製的一對一課程設計
授業範圍彈性,可依目標調整學習重點
適合希望在短時間內加速提升英語能力的學員
一對一核心課程(5 堂)
學生可依學習目標,從以下科目中自由選擇或組合作為一對一核心課程內容:
General ESL
IELTS(雅思)
TOEIC(托福)
Business English(商業英文)
Pre-Employment(入職前)
Post-Employment(入職後)
Flight Attendant Training(空服員培訓)
其他科目(於學習評估與課程規劃時討論)
課程於入學前將進行測試與深入評估,以分析學生英語能力、學習需求與目標,並據此規劃一對一授課內容。
小組團體課程(4 堂)
Writing(寫作)
Discussion(討論)
Grammar(文法)
Pronunciation(發音)
透過團體互動與專項訓練,加強語言結構、表達邏輯與發音清晰度。
健身課程(1-2 堂)
健身訓練
拳擊
泰拳
普拉提
作為課程設計的一部分,支援學習專注力與整體學習狀態。
MONOL 的 IELTS 課程專為準備雅思考試的學生設計,涵蓋 General Training 與 Academic 兩大模組。課程結合講義教學與實戰練習,幫助學生熟悉考試題型、應試策略,以及實際語言與溝通技巧。
學校每週五安排 模擬測驗,用以評估學生學習進度與成效。
課程內容
11-12 堂/每天(依選修而定)
| 一對一 | 團體課 |
健身課程(選修) |
| 5堂 | 4堂 | 1-2堂 |
課程內容
一對一核心課程(5 堂):
Listening(1 堂)
Reading(1 堂)
Speaking(1 堂)
Writing Task 1(1 堂)
Writing Task 2(1 堂)
課程著重於考試技巧、題型解析與實際演練,協助學生在各單項中建立穩定表現。
小組團體課程(選修|4 堂)
IELTS Lecture
IELTS Practice
用於補充考試策略說明與團體練習,加強對題型與時間管理的理解。
健身課程(選修|1-2 堂)
課後時段進行(17:00–22:00)
作為學習支援的一部分,協助學生維持體能與專注力
入學建議條件
建議完成 MONOL Essential ESL(Intermediate 級別) 後再銜接 IELTS 課程
Reviews
Location
Good to Know


MONOL 採取以學習成效為核心的校園管理模式,校園、教室與宿舍為同一園區,學生的學習與生活集中進行,減少通勤與外界干擾。
學校透過規律的課程安排與生活節奏,幫助學生維持專注度
校內設施、活動與生活支援皆圍繞「提升學習效率」設計
非放任型管理,但也非極端限制,強調在穩定環境中培養自律
MONOL 採取 非強制供餐制度,讓學生自行決定用餐方式。
學生可選擇:
校內餐廳付費用餐(吃多少付多少)
使用校內公共廚房自行料理
充值與退費
用餐採 充值制度
未使用的金額可 全額退還
*此制度源於學校說明:因學生來自不同國家,飲食文化差異大,學校不強制統一供餐,而將選擇權交給學生。
健身課程
健身課程為 免費課程
依教練時間表安排
課程設計為學習配套的一部分,而非單純娛樂
課程與設施包含:
健身訓練
拳擊
瑜伽、普拉提
高爾夫練習場
接機制度
提早抵達規定
若學生早於接機時間抵達,需於指定地點等候接機團隊
學校採取 校內集中式管理(學習+住宿同一園區)
管理目的在於 降低干擾、提升專注度
屬於學習導向型管理,而非完全放任型制度
新生入學後需進行 英語能力測試
測驗結果用於:
分級(Foundational / Essential / IELTS 等)
安排適合的課程內容與學習進度
學期內進行 定期測驗與能力評估
IELTS 課程學生:
每週五進行模擬考試,用於追蹤學習成效
教師須完成 6 階段培訓制度
採取 科目擔當制,教師負責特定科目
定期進行教師評價與能力檢核
確保不同學生在同一課程中獲得一致教學品質
提供新生入學說明
協助學生了解校內制度與學習流程
提供 指定時間的團體接機服務
行程由學校統一安排與控管,確保學生安全
校內活動由學校規劃與安排
作為學習延伸與英語實際應用機會
校外活動由學校統一規劃
有老師陪同,並進行行程與安全管理
課程安排以「學期」為單位進行規劃、評估與調整
*課程安排以「學期」為單位進行規劃、評估與調整
入學分級與課程安排
入學測驗
團測驗結果作爲
課程配置原則
評量、測驗與學習追蹤
一般課程
作為學習進度檢視與後續課程調整依據
ELTS 課程
每週五固定進行模擬測驗
用以追蹤學生分數與應試能力變化
基本家具與收納設施
洗衣服務(校方提供,不限次數)
學校提供 24 小時接待服務(24/7)
公共休息區
公共廚房
桑拿房
健身中心
瑜伽 / 普拉提 / 拳擊練習室
高爾夫練習場
未使用的課程費用
如果學生尚未開始使用該課程(如尚未進入學期上課),可依照申請時間辦理退費。
課未使用的住宿費用
如學生尚未入住或尚未於住宿期使用,則可申請退費。
未使用的餐費 / 充值金額
學生所充值的餐費餘額若未使用完畢,可全額退還。
退費需經學生本人申請
退費金額依「已發生之使用」與「未使用之費用」做比例計算
未使用部分需具體證明(如未入住宿舍、未上課等)
餐費帳戶餘額 可全額退還